今天看了企业培训用的九型人格视频,感觉就像几年前开会学习《江苏教育》里的垃圾文章一样,破烂不堪,一不小心,又到小人国里遨游了一回。
我为什么要藐视九型人格呢?这个问题最好是不经过思考直接回答,思考之后给出的答案可能就学究气了,对于九型人格的打击,就做不到象破膛的子弹那样直观飞快。因此我就不假思索,说两点原因。
第一,一种理论,不能靠搞平衡和八面玲珑谁也不得罪活着。九型人格视野下的九种人性无有与之联系的高低、贵贱、成败、吉凶,而是原地踏步,就性格说性格,不会往前推演人的结局,那叫什么学问!连星座也不如。世间的一切,都遵循着一种不均衡原则,高低贵贱都是参差不齐的。九种人格的好坏也不会均齐的,毫无疑义。本人如果要创造这么一套学问,就得有吉有凶,有好有差,就像英国飞镖的轮盘,有加分区,有无效区。九型人格把好坏优劣都糊糊涂涂地糅合成了一个团,好坏都可以随便说,说坏的同时也等于在说好,好与坏的界限完全不清,这是它最失败的地方。
第二,性格不能决定人的命运。主张“性格决定命运”的,那是欧洲戏剧。戏剧要演示性格冲突,当然在戏中性格就决定命运了。但是放之于现实生活中,未必如此。西方文化就喜欢将性格因素的作用夸大化,来愚弄其他各大洲人民。比如性格暴躁的将军,有的被上级枪毙了,有的没枪毙,后来享尽荣华富贵还糟蹋了一批小姑娘,这枪毙了的跟没枪毙的相比,恐怕是没枪毙的居多。一些人就盯着几个被枪毙的说“性格决定命运”,典型的以偏概全。性格背后,还有更决定性的因素——那是什么?
答案还隐藏在一二三四五六七八九之中,但这一二三四五六七八九不是空洞的代号,而是蕴含着易象和吉凶变化进退的易数。对于东方文化的深奥这些西方玄学的二道贩子们是一点也不懂的。当年从事教育工作,在《江苏教育》那一篇篇孱烂文字的启迪之下,本人养成了喜欢摧毁别人的理论体系的生活习惯,而九型人格让我重温了《江苏教育》教育理论一样的感觉,所以今天心血来潮,花了十分钟时间,共计六百秒钟,写了这篇小文,一秒一秒地秒杀了九型人格。如果今后的九型人格能够重构,应该感谢中国最矫情的官办杂志——《江苏教育》。
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